Переход из
детского сада в школу – важная ступень в жизни каждого ребенка. Меняется место
ребёнка в системе общественных отношений, это переход к новому образу жизни и
условиям деятельности, новым
взаимоотношениям со сверстниками и взрослыми. Что же особенно важно помнить
родителям будущего первоклассника? На что следует обратить внимание при
подготовке ребёнка к школе? Эти вопросы волнуют многих
родителей будущих первоклассников. Часто взрослые считают, что самое главное
научить ребенка читать, считать и писать до поступления в школу. Но это еще не
гарантирует успешного обучения. Часто бывает так, что читающий, считающий и
пишущий ребенок, начиная учиться, постепенно снижает свои успехи. Педагоги,
психологи детских садов и школ ежегодно отвечают на эти вопросы родителей
будущих первоклассников.
22
января 2026 года для родителей подготовительных групп детского сада №1
"Журавленок" был организован практико-ориентированный семинар по
теме: "Разбираемся в главном: подготовка ребенка к школе и профилактика
школьных трудностей" в рамках программы Родительские университеты: диалоги
с родителями". В ходе встречи педагог-психолог, педагоги детского сада
попытались ответить на многие вопросы, обсудили с родителями составляющие компоненты психологической готовности
детей 6-7 лет к школьному обучению.
В начале встречи вниманию
родителей был предложен просмотр видео-фильма "Говорят дети о школе",
с участием детей подготовительных групп ДОУ. В видео-интервью дети рассуждали
про событие, которое их ожидает 1 сентября, о том, для чего нужно учиться в
школе, хотят ли они пойти в школу. Ответы были разные: кто-то с радостью ждет
начало школьной жизни, а кто-то еще испытывает беспокойство от ожидания
неизвестности.
В ходе встречи родители рассуждали:
"Какими умениями, знаниями, навыками должен обладать ребенок, поступающий
в школу? составляя портрет будущего первоклассника. Педагогом-психологом были
даны практические советы родителям: на что обратить внимание при подготовке
детей к школе: как развивать волевые качества, внимание, самостоятельность и
самоконтроль у детей для успешного освоения ими программы начальной школы.
Обсуждая
компоненты психологической готовности детей к школе, инструктор по физической
культуре Потапова Н.Ю, обратила внимание родителей на физическую готовность
детей к школе, как на один из важнейших компонентов успешного обучения в школе.
Учитель-логопед
Курендова О.С., педагог по развитию речи
Иванова Т.В. рассказали о речевой
готовности детей, о необходимости развития связной речи как о важной составляющей интеллектуального
развития детей.
В
ходе практикума родителям была представлена выставка детских
рисунков «Школа глазами детей», где дети изобразили на бумаге свои
представления о предстоящем учебном периоде, о том как они представляют
школу.
В заключении встречи зам. зав по ВМР Т.Г. Скрипоусова ответила на вопросы
родителей по выбору программы и школы для обучения детей. Рефлексия
в конце встречи показала, что тема подготовки детей к школе является важной и значимой. Родителям будущих первоклассников необходимо
выполнить многие советы и рекомендации специалистов, но самое главное, важно оставаться для своего ребёнка любящим и понимающим родителем, готовым
помочь ему преодолеть все трудности, встречающиеся на пути школьного обучения.
