пятница, 30 мая 2025 г.

Школа молодых родителей "В первый раз в детский сад!"

       Детский сад – новый период в жизни ребенка. Это новое окружение, новая обстановка, новые люди для малыша. Оказавшись в незнакомой обстановке, дети начинают скучать по маме и папе, проситься домой, плакать. Чтобы нивелировать у ребенка стрессовую ситуацию, нужно подготовить его к этому волнующему моменту.
   29 мая для родителей детей, впервые поступающих в детское дошкольное учреждение №1 «Журавленок», была организована встреча по теме «В детский сад я собираюсь» в рамках программы родительские университеты «Готовимся к детскому саду».
     В ходе встречи заведующий Знаменская О.В., медицинская сестра Зюзько Т.В., педагог-психолог Ковалева Т.Ю., воспитатель Парилова Н.Л. ответили на многие вопросы родителей: какие нужны документы для поступления в детский сад; обсудили с родителями составляющие готовности детей к детскому саду, условия успешной адаптации. Родителям была предложена анкета-прогноз «Готов ли ребенок к детскому саду?», которая поможет оценить готовность ребенка к поступлению в детский сад и предвидеть возможные сложности адаптации.
    Исходя из результатов встречи, родителям необходимо выполнить многие советы и рекомендации специалистов, но самое главное, что родители должны готовить ребенка для поступления в детский сад заранее, еще до начала посещения дошкольного учреждения родителям рекомендуется развивать самостоятельность, навыки самообслуживания у детей, соблюдать режим дня, укреплять иммунитет. Чем больше внимания родители уделяют подготовке, тем спокойнее, легче и быстрее ребенок адаптируется к новому образу жизни. Желаем всем успешной адаптации!
 
 

четверг, 22 мая 2025 г.

"Вот и стали мы на год взрослее" - итоговые родительские собрания в детском саду.


    С 14 по 23 мая во всех возрастных группах нашего дошкольного учреждения прошли итоговые родительские собрания,  на которых педагоги подвели итоги учебного года.  Воспитатели познакомили родителей с достижениями и успехами детей; рассказали о создании условий детей в группе для игровой деятельности и детской инициативы и самостоятельности;  рассмотрели вопросы укрепления, здоровья и безопасности детей в летний период.  
       Педагог-психолог познакомила родителей с итоговой диагностикой и динамикой развития детей; итогами школьной психологической готовности и дала рекомендации, на что обратить внимание родителей при подготовке детей к школе. 
   Учителя-логопеды подвели итоги коррекционно-развивающей работы на этапе завершения детьми дошкольного образования. Представили родителям анализ речевого развития детей: сформированность звуковой стороны речи, фонематических процессов, грамматического строя речи, связной речи. Также специалисты отметили положительную динамику в развитии детей.
           Все встречи прошли в доверительной, открытой атмосфере. Родители включались в диалог, делились мнением, получали ответы на важные вопросы. Педагоги в свою очередь поблагодарили родителей за активное участие в жизни детского сада и наметили пути дальнейшего сотрудничества с семьями воспитанников.